Wer engagiert sich für die Leseförderung von Kindern und Jugendlichen? Was sind die Inhalte, Nutzen, Erfolge und auch die Herausforderungen bei der Leseförderung?
Diese und mehr waren die Themen einer breit angelegten Untersuchung der Helmut-Schmidt-Universität Hamburg im Jahr 2014. Wir haben daran gerne teilgenommen und über unsere langjährigen Erfahrungen berichtet.
Die Ergebnisse wurden im Rahmen eines "Bildungstages" in der Universität vorgestellt. Wir waren mit einer kleinen Delegation eingeladen - und konnten sehen, wie andere Initiativen arbeiten und viele Eindrücke und auch ein paar Ideen für unsere Arbeit mitnehmen.